ACTIVIDAD

Conductas y situaciones de riesgo	ALTO	MEDIO	BAJO
Adicciones			X
Transtornos alimenticios (bulimia, anorexia, obesidad)			X
Intimidacion o acoso entre pares(bullying)			X
Violencia en el noviazgo			X
Violencia en la comunidad(pandillas)			X
Conductas delictivas			X
embarazo			X
Acoso y abuso sexual			X
Explotacion laboral			X

Factores de proteccion	Factores de riesgo	¿Qué puedo hacer para disminuir los riesgos?
-en mi escuela nos enseñan a prevenir la violencia	-En mi colonia hay un terreno valdio en el que se drogan
-En mi casa todos nos tenemos confianza	-En la orillas de mi colonia es inseguro	-No debo acercarme ahi
-En la escuela los maestros nos apoyan	-En la calle al lado de la escuela hay pandillas	-Tratar de no ir sola por ahí.

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Conozco mis fortalezas y mis debilidades?

Situaciones que me ponen en riesgo:
Me gusta salie solo con mis primas alredeor de la colonia o mas lejos, pero  no avisamos.

¿Que puedo hacer para eliminarlas o oara prevenir riesgos?
-Avisar a donde vamos
-Pedir permiso para salir


Situaciones que me protegen y me fortalecen:
Tener con fienza en mi mismo es importante, y en mis papas

¿Como puedo hacer uso de ellas?
Contarles lo que pienso y lo que me sucede para que me puedan aconsejar.

	SIEMPRE	CASI SIEMPRE	ALGUNAS VECES	CASI NUNCA	NUNCA
Me considero una persona valiosa que merce un trato digno	X
Valoro mis capacidades, cualidades y potenciales	X
Me respeto	X
Tengo una alimentación balanceada y hago ejercicio		X
Evito situaciones que pongan en riesgo mi salud y mi integridad física.	X
Pido atención y cuidados cuando me enfermo.			X
Expreso mis emociones y sentimientos de manera adecuada.		X
Aprendo de los problemas y de mis errores.		X
Evito la violencia física y verbal.		X
Pido respeto para mi persona.	X
Reconosco que tengo derechos y dignidad.	X
Defiendo mis derechos y denuncio abusos y malos tratos.	X
Defino metas personales a corto mediano y largo plazo.			X
Me comprometo a alcanzar los objetivos que me he propuesto.		X
Realizo las acciones necesarias para cumplir mis metas y proyectos.	X
Respeto las normas y convencionalismos	X
Evito ofender a los demás		X
Resuelvo los conflictos de manera no violenta					X
Me niego a realizar acciones que dañen a los demás.		X

Las implicaciones de la tecnica en la cultura y sociedad

HISTORIA DEL CINE

El cine fue oficialmente inaugurado como espectáculo en París, el 28 de diciembre de 1895. Desde entonces ha experimentado una serie de cambios en varios sentidos. Por un lado, la tecnología del cine ha evolucionado mucho, desde el primitivo cinematógrafo mudo de los hermanos Lumière, hasta el cine digital del siglo XXI. Por otro lado, ha evolucionado el lenguaje cinematográfico, incluyendo las convenciones del género, creando así los géneros cinematográficos. En tercer lugar, ha evolucionado con la sociedad, surgiendo así distintos movimientos cinematográficos y cinematografías nacionales.

Evolucion.

Cine Primitivo
Cine mudo
Cine sonoro
Cine en color

Cine Primitivo
Abarca los primeros veinte años
La palabra primitivo subestima los aportes que este ciene aporto
Eran peliculas unipuntuales y cortas.

Cine mudo (sin voz  de los actores)
Funcion de los intertitulos:
Anclaje
Ideologia
Nombre

Cine sonoro
Con voz de los actore o canto.

Cine en color
Pintado o coloreado.

El cine ha tenido diversas funcionalidades, sin el talvez ni pudieramos imaginarnos historias surreales o no podriamos ver otras cosas como documentales e informarnos de como es un lugar, el cine es como un gran teatro.

Proceso tecnico.-Reloj

Reloj

El diseñador da rienda suelta a su imaginación para crear un nuevo modelo.

Una aleación de oro y plata se vierte en moldes para la fabricación de la caja del reloj.

La pieza en la que se montara el mecanismo del reloj se llama platina. Se recorta en funcuion del modelo.

La precisión del recorte de la platina es controlada con laser.

Los diferentes puentes que sostienen el torbellino  (tourbillon) son limpiados y pulidos.

El torbellino esta prácticamente para el montaje. Inventada por Abraham-Louis Breguet en 1801, esta caja que gira de manera permanente permite anular los efectos de la gravedad terrestre, desfavorable a la precisión de los relojes.

El torbellino  y su sistema para lograr el equilibrio son elementos importantes del movimiento, el corazón del reloj.

Despues de colocar los engranajes del movimiento en la platina, se recubre todo con un nuevo puente.

Las cifras de la caratula son pintadas con una goma mezclada con barniz.

Solo falta fijar las manecillas a la caratula, ultima operación antes de cerrar la caja del reloj.

Diferencia entre proceso artesanal e industrial

El proceso productivo artesanal está caracterizado porque los productos son elaborados a mano "uno por uno" de principio a fin. Antes del gran auge industrial (anterior al siglo XIX) el grupo de estos artesanos era llamado Gremio.

En la producción industrial los objetos son elaborados por medio de máquinas, se producen en gran número y de manera sistematizada y automatizada. Esta forma de producción surgió después de la Rev. Industrial.

Cuando se compra un producto artesanal el costo en ocaciones se siente elevado, pero hay que considerar el tiempo invertido en la elaboración de cada pieza.

Algunas personas dicen "La producción industrial es en SERIE, la producción artesanal es en SERIO"

PROCESOS TECNICOS

El acto de inventar, crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer necesidades, involucra una seria de etapas que se van desarrollando en forma secuencial y planificada. Todo proceso tecnico comprende una serie de acciones que se emprenden deacuerdo al desarrollo del objeto que se quiere producir.

Por ejemplo:Si quieres hacer una caja de carton primero deberas diseñar la caja. luego seleccionaras el material que utilizaras y las herramientas que se van a usar, en seguida haces un Dommi (modelo) y un molde.

LO QUE ME PROTEGE Y LO QUE ME PONE EN RIESGO

Casa 

¿Existe algún familiar que te moleste u ofenda con alguna de sus conductas?

NO

¿Existe violencia dentro de tu familia ya sea verbal, física, psicológica o por descuido?

No

¿Hay algún lugar que consideres peligroso dentro de tu hogar?

No

¿En tu casa existe un botiquín de primeros auxilios? ¿Sabes a quien recurrir en caso de emergencia?

No, pero puedo recurrir a mis papas

Escuela

¿Te molestan con algún apodo, te acosas o te presionan?

No

¿Tienes confianza en tus maestros? ¿Sabes que puedes contar con ellos en caso de estar en riesgo?

No

¿Algún profesor te castiga o te pide realizar una actividad que no sea académica? ¿Quién?

No

¿Se realizan campañas para prevenir la violencia, el consumo de drogas, la delincuencia, los embarazos o las ETS?

Si por parte de los maestros.

Comunidad

¿existe algún lugar dentro de tu colonia que consideres violento o inseguro? ¿Cuál y por qué?

Por las orillas de la colonia cerca de la autopista.

¿En tu comunidad se protege a los adolescentes de las drogas, la violencia, la delincuencia, la explotación y los abusos?

No

¿la comunidad y la policía garantizan que se respeten las reglas, que no se cometan delitos y que existan condiciones de seguridad?

A veces, muy debes en cuando

¿Existen instituciones que protegen a la población como caseta de vigilancia, módulos de policía, seguridad pública, vigilancia comunitaria entre otras?

No